Artículos de investigación

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  • Extensos publicados en memorias de congreso con arbitraje.


  • Pérez, G., Gómez Galindo, A.A. y Gonzáles Galli, L. Las bases de orientación como instrumentos para el desarrollo de las capacidades de regulación en la enseñanza y el aprendizaje de la evolución. IV Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. 24 al 26 de enero, 2018. Costa Rica. 10 pp.

  • Pérez, G., Gómez Galindo, A.A. y Gonzáles Galli, L. Estrategias metacognitivas usadas por alumnos en la resolución de problemas de biología evolutiva. En: Educación científica e inclusión sociodigital, Dubini, L et al. Eds. UNESCO. 2017. pp. 266- 276.

    ISBN. 978-84-16978-19-9

  • Ruvalcaba Cervantes, J.M., Gómez Galindo, A. A. y Quintero Zazueta, R. Tipos de conocimientos empleados por los profesores de Física al trabajar con experimentos pensados. XV Congreso Nacional de Investigación Educativa. 20 al 24 de Noviembre, 2017. México.

  • Gómez Galindo, A. A., Canedo Ibarra, S. y Morales Gonzáles, R.J. Autorregulación del aprendizaje en ciencias y matemáticas: estudio exploratorio en estudiantes de sexto año de primaria. XV Congreso Nacional de Investigación Educativa. 20 al 24 de Noviembre, 2017. México.

  • Gómez Galindo, A.A., Franco, A. y Koller Hernández, M. Relevancia de los hechos del mundo en la modelización: La milpa como hecho paradigmático para la selección artificial. X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Sevilla, España, septiembre 2017. Enseñanza de las Ciencias, número extra. pp. 455-460.

    ISSN 2174-6486

  • Gómez Galindo, A.A., Pérez, G., y Gonzáles Galli, L. ¿Qué aportan los dibujos a la comprensión de los significados de las explicaciones de los estudiantes en biología evolutiva? X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Sevilla, España, septiembre 2017. Enseñanza de las Ciencias, número extra. pp. 4307-4312.

  • Gómez Galindo, A.A., Gonzáles Galli, L. y Torres Frías, J. Progresión para el aprendizaje de la selección natural basada en modelos. Una propuesta para Educación Básica. En: VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología. 5-7 de octubre de 2016. Buenos Aires, Argentina. 6pp. Disponible aquí.

  • Pérez, G, Gómez Galindo, A.A. y Gonzáles Galli, L. Multimodalidad y obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la biología evolutiva. En: VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología. 5-7 de octubre de 2016. Buenos Aires, Argentina. 7pp.Disponible aquí.

  • Rentería Guzmán, Y.J.; Balderas Robledo R. G; Gómez Galindo A.A. México, el pueblo del maíz: ¿Qué saben los maestros de Nuevo León sobre la milpa y la diversidad del maíz?. I Congreso Nacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad. 8-11 de noviembre de 2016. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.